数字化迎新、一站式服务、立体化资助——我校做好2014级家庭经济困难新生入学工作

发布日期:2014-09-19     编辑: xsc     浏览数:    分享到:

我校通过数字化迎新、一站式服务,构建立体化资助模式,畅通“绿色通道”,彰显人文关怀,确保2014级家庭经济困难新生顺利入学。

一、数字迎新,实现资助工作“从家门到校门”的无缝对接

为了使家庭经济困难学生及时了解国家资助政策、第一时间获得资助,学校将《高等学校学生资助政策概况》、《澳门正规赌博网站奖助学金体系及申请流程》、《国家生源地信用助学贷款办理流程》等材料随《录取通知书》一并邮寄给新生。同时,学校利用自主设计研发的数字迎新系统,通过迎新网络平台,实现政策发布、在线互动、网上缴费、实时统计和信息资源共享等多项功能,了解其家庭经济状况,宣传和解读国家资助政策,在第一时间给予困难新生办理各类资助的引导,解除家庭经济困难学生的后顾之忧,帮助他们放心到校报到入学。

二、简化程序,实现资助工作“从申请到获助”的一站服务

为使家庭经济困难新生顺利入学,学校通过数字化迎新系统的信息共享功能,在新生入学前,通过《学生电子学籍卡》、电话咨询等方式,提前了解学生的家庭经济状况、生活困难和资助需求,获取资助工作的第一手资料。在掌握家庭经济困难学生基本情况后,学校提前协调部署,简化申请和审批环节,设立一站式资助服务,确保他们通过“绿色通道”顺利入学。迎新期间,我校共为1850名学生办理生源地贷款,金额达1150万元。此外,针对今年暑期全国自然灾害覆盖广、频次高、灾情偏重的实际情况,学校根据调查结果,划拨5万元专项经费设立“新生专项救助金”,帮助家庭经济困难新生解决实际困难。

三、突出育人,实现资助工作“从平面到立体”的模式构建

在迎新期间,学校立足家庭经济困难新生基本需求这一“平面”,构建以学生基本需求为基础,以素质提升为关键,自我实现为终极目标的“立体”格局,增强学生主体意识,突出资助育人功能,提升学生资助工作水平。校学生资助管理中心通过300份“爱心礼包”,为家庭经济困难新生送去了学习用品、生活必需品,让他们切身感受到了学校大家庭的温暖。此外,中心首次编制了《澳门正规赌博网站资助成长手册》,将国家和学校的资助政策按照入学前、报道时、入学后、在校期间和毕业后五个阶段编录在册,方便学生清晰了解不同阶段可申请的资助项目,掌握办理流程及相关手续;《手册》的后半部分,则包含了受助、感恩、励志、成长和回报五个篇章,以及一张《爱心回馈卡》,供学生记录资助成长历程,希翼学生秉承学校“受助思源,获奖思进,传递爱心,回报社会”的教诲,励志成才传递正能量,真情回报祖国和社会。

学生处从实际情况出发,保障新生入学“绿色通道”畅通,确保国家和学校的温暖第一时间传达给2014级家庭经济困难学生,使他们能够顺利入学、安心学习。

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